PCTO 24/25

Il percorso di PCTO realizzato attraverso la piattaforma Educazione Digitale, in collaborazione con Mitsubishi Electric, ha rappresentato un’esperienza formativa, permettendomi di collegare le conoscenze apprese a scuola con la realtà del mondo professionale e industriale.


La piattaforma “Mitsubishi Mentor ME” si è dimostrata molto più di un semplice corso online: è stata una vera simulazione di contesto lavorativo, capace di introdurmi alle principali tecnologie utilizzate nell’industria moderna. Durante il percorso ho approfondito settori come l’automazione climatizzazione.

Le competenze che ho acquisito sono:
Automazione e controllo industriale
Attraverso i moduli dedicati ai PLC ho acquisito una comprensione più approfondita della logica utilizzata nei sistemi automatizzati.
Robotica e integrazione meccatronica
Le attività relative alla robotica mi hanno introdotto ai principi del movimento automatico degli assi, alla cinematica dei robot e all’impiego di sensori e sistemi di visione artificiale nelle moderne linee produttive.

La video-scheda tecnica proposta durante il percorso è stata particolarmente utile per comprendere in modo concreto il funzionamento delle tecnologie studiate e il collegamento tra teoria e applicazione pratica.
Visione sistemica dei processi
Analizzando il rapporto tra componenti hardware — come motori, inverter e sensori — e sistemi software, ho imparato quanto sia importante considerare ogni impianto come un sistema integrato, in cui ogni elemento contribuisce al corretto funzionamento dell’intero processo produttivo.
Sensibilità verso sostenibilità e innovazione
Il percorso mi ha fatto comprendere che lo sviluppo tecnologico deve essere accompagnato da responsabilità ambientale e sociale.
Capacità di problem solving
Le attività pratiche e le simulazioni proposte dai tutor virtuali mi hanno spinto a trovare soluzioni autonome ai problemi presentati, migliorando le mie capacità di ragionamento critico, adattamento e creatività tecnica.


Con questa esperienza non ho sviluppato soltanto competenze digitali, ma anche una maggiore capacità di comprendere i processi tecnologici che caratterizzano il settore industriale contemporaneo.